Мой путь

Мой путь

Выходные с утра до вечера я провела на мероприятии, посвященному голосу. Глотком свежего воздуха, отдушиной было для меня оно. Внезапно для себя я оказалась на островке, где никто не спорит о том, нужно ли заниматься голосом. Где никто не ждет результат уже завтра. Никакой ереси. На сцене знаменитые голоса, которые вы обязательно и не раз слышали в документальных и художественных фильмах, рекламе, радио и телевидении. На вид вполне обычные люди: прошли бы вы мимо на улице и даже не заподозрили, что перед вами столь знаменитый голос. Но стоит таким людям открыть рот, вы бы встали как вкопанные и слушали бы их столько, сколько им это нужно.

Голос — это прекрасный инструмент создать себя заново, а в иностранном языке это и вовсе означает позволить себе родиться. Утвердиться, выдать себе «гражданство», сделать себя полноправным участником этой звучащей какофонии. Безусловно, занятия голосом, постановкой произношения — это путь. Долгий. Трудный. Причем не только для студента, но и для тренера, потому что не прибить человека после того, как ты ему пятьдесят раз сказал опустить челюсть вниз, а он её так и не опустил, — это высшая степень самообладания. У тренера уже пар из ушей идет, студент уже весь вспотел (то ли от собственных усилий, то ли от пара педагога)… так занятие за занятием. Через какое-то время студент всё-таки постепенно начинает понимать, в какое положение нужно привести свой артикуляционный аппарат при дёргающемся глазе наставника, что-то начинает получаться… и вот она — твоя первая маленькая победа!

Всё это я веду к тому, что всё есть путь, есть процесс. Год интенсивных занятий у меня ушёл на освоение базы, затем 8 лет на изучение тонкостей британского и американского произносительных вариантов и заодно преодоление комплексов, что я звучу как-то не так, и только сейчас я достигла внутреннего комфорта и полной гармонии со своим звучанием. Мне уже всё равно, кто и что обо мне подумает, когда я говорю на английском. Мне нравится, и это самое главное. Говорю ли я идеально? Нет (забудьте вообще про это слово в английском произношении!), но я нашла себя, выработала свой идиолект и очень счастлива. Ключевое слово — «очень». Очень-преочень. Довольна как слон. Как удав. Как все животные вместе взятые. Момент, когда тебе не нужно больше беспокоиться, бесценен. Обычно так говорят про деньги, а я говорю про произношение. Конечно же, всего бы этого не было без моих драгоценных наставников, моих же студентов и меня самой. Потому что если бы я не ввязалась тогда в эту авантюру, то кто бы вам сейчас на мозги капал? Фонетистов, как белых носорогов, очень мало!
Хорошего дня!

Почему фонетисты такие «особенные»?

Почему фонетисты такие «особенные»?


Изучению английской фонетики я посвятила девять лет в любимой alma mater. Начиналось всё с глубокого шока и закончилось уникальными навыками и опытом. И на протяжении всех этих лет научный руководитель не уставала повторять, что фонетисты — это особая каста, «элита» в своём профессиональном мире. Тогда мне это казалось немного высокопарным, но сейчас я понимаю, что она имела в виду 🙂😇!
Во-первых, тем, кто занимается фонетическими исследованиями приходится выполнять целый пласт дополнительной работы. Сначала ты слушаешь несколько десятков часов материала (или, если того требует тема, организовать опросы большого количества людей), затем ты начинаешь анализировать те моменты, которые тебе показались интересными, и bingo, если из этого действительно что-то выходит, потому что, как вы понимаете, этого может и не случиться и тогда опять придется слушать новую порцию материала 😁
Второе — это ожидания и требования, которые предъявляются фонетисту. Когда человек изучает лексику никто от него не ждет, что он, как Отче наш, будет помнить все нюансы значений того или иного слова; если же кто-то изучает творчество Данте или Шекспира, никто не просит его писать в том же духе. «Что вы?! Что вы?! — как бы говорит вам такой исследователь. — Где я, а где Шекспир?!». И такая позиция добавит ему ещё больший кредит доверия, потому что, действительно, где мы, а где Шекспир😁. Другое дело — фонетисты! «А ну-ка покажи!», «А как это сделать?» То есть ты не только должен изучить, но и еще сам продемонстрировать то, о чем ты говоришь, и еще других научить при необходимости. И попробуй это не сделать! В ответ получишь «Какой ты нафиг танкист?!» и громкий хлопок дверью. «Hasta la vista, baby!». Всё закончится, так и не начавшись 😅.
И наконец, третье, с чем сталкивается профессиональный фонетист, — все, кому не лень, имеют своё мнение на предмет звучащей речи🤪. И сообщает его как истину в последней инстанции. Только нашего брата абсолютно несведущий человек может учить чуть ли не с пеной у рта💦, как нужно говорить. Как будто все уже всё давно поняли, а до фонетиста, этого бедного доходяги, всё никак дойти не может! Хотя что там про обычных людей говорить, когда даже некоторые лингвисты искренне недоумевают, что там можно изучать столько лет! Ведь всё и так ясно 😄🙈 #мама_я_фонетист #одиночество_фонетиста